Тренажер с индукционным двигателем MR117E Учебное оборудование Учебное оборудование Система обучения электромонтажу
1. Обзор продукта
1.1 Обзор Тренажер включает в себя различные типы двигателей и компоненты промышленного управления. Посредством соответствующих экспериментов вы можете ознакомиться с рабочими характеристиками трехфазных двигателей переменного тока и использованием различных компонентов промышленного управления, освоить принципы управления и методы управления, а также развить у студентов соответствующие знания и навыки, подходящие для высшего профессионального образования. оценка преподавания и повышения квалификации, связанных со средними профессионально-техническими школами и профессионально-техническими училищами. 1.2 Особенности (1) Тренировочная платформа имеет структуру рамы колонны из алюминиевого профиля, все простое и просторное, а универсальное колесо установлено внизу, которое может гибко перемещаться и может регулировать высоту отдельно в соответствии с условиями почвы. Измерительный прибор и блок питания для тренировок встроены в подвесной ящик, который прост в использовании и его нелегко повредить.
(2) В комбинации могут использоваться различные типы двигателей в полной комплектации.
(3) Комбинация программного и аппаратного обеспечения, может завершить учебное содержание различных курсов.
(4) Тренировочная платформа имеет хорошую систему защиты. 2, параметры производительности
(1) Входная мощность: трехфазная пятипроводная система 380 В ± 10% 60 Гц
(2) Размеры: 1200 мм × 800 мм × 1730 мм
(3) Мощность машины: <2 кВА
(4) Вес: <250 кг
(5) Условия работы: температура окружающей среды -10 ° C ~ + 40 ° C Относительная влажность <85% (25 ° C) 4, можно завершить учебное содержание
4.1 Эксперимент с трехфазным асинхронным двигателем с короткозамкнутым ротором (1) Принципы трехфазного асинхронного двигателя
(2) Статическое испытание трехфазного асинхронного двигателя.
(3) Проверка работы трехфазного асинхронного двигателя.
(4) Управление пуском со звезды на треугольник трехфазного асинхронного двигателя.
(5) Трехфазный асинхронный двигатель с прямым и обратным ходом. 4.2 Эксперимент с трехфазным асинхронным двигателем
(1) Принципы трехфазного асинхронного двигателя
(2) Статическое испытание трехфазного асинхронного двигателя.
(3) Подключение и работа трехфазного асинхронного двигателя
(4) Измерение рабочих параметров трехфазного асинхронного двигателя.
(5) Пуск-стоп-контроль трехфазного асинхронного двигателя.
(6) Обучение применению стартера ротора с контактным кольцом. 4.3 Experimento eléctrico y generador síncrono de excitación CA trifásica (1) Принципы синхронного двигателя с трехфазным возбуждением переменного тока
(2) Статическое испытание синхронного двигателя с трехфазным возбуждением переменного тока.
(3) Подключение и работа синхронного двигателя с трехфазным возбуждением переменного тока.
(4) Эксперимент по пуско-контролю синхронного двигателя с трехфазным возбуждением переменного тока.
(5) Управление скоростью трехфазного синхронного двигателя с возбуждением переменного тока.
(6) Эксперимент по управлению трехфазным синхронным двигателем переменного тока с обратной связью. 4.4 эксперимент с трехфазным двухскоростным двигателем
(1) Принципы трехфазного двухскоростного двигателя
(2) Статическое испытание трехфазного двухскоростного двигателя.
(3) Подключение и работа трехфазного двухскоростного двигателя.
(4) Запуск контрольного эксперимента трехфазного двухскоростного двигателя.
(5) Управление скоростью трехфазного двухскоростного двигателя. 5, вопросы, требующие внимания 1. The incoming power of the test bench should be correctly connected and ensure that the grounding is good and reliable. 2. When using, keep your hands dry and clean. Pay attention to the surface of the equipment and do not use sharp objects to scratch. 3. During the experiment, after the correct connection of the line, the instructor should confirm the correctness before power-on experiment. It is strictly forbidden to touch the live parts with hands or conductive articles. 4. The main power switch must be turned off after the test bench is used. The circuit breaker handle is lowered down. 5. When the motor is working, it is strictly forbidden to touch the rotating shaft by hand. The power-on experiment must not exceed the rated voltage and power range of the device. 6. The measuring instrument on the test bench panel shall not exceed its rated range when in use.
