Набор для цифровой электроники, дидактическое образовательное оборудование для школьной лаборатории, электротехническое и электронное лабораторное оборудование
Набор для цифровой электроники, дидактическое образовательное оборудование для школьной лаборатории, электротехническое и электронное лабораторное оборудование
Предмет №: MR200E
Набор для цифровой электроники, дидактическое образовательное оборудование для школьной лаборатории, электротехническое и электронное лабораторное оборудование
MR200E Комплект для обучения цифровой электронике Дидактическое учебное оборудование для школьной лаборатории Лабораторное оборудование по электротехнике и электронике
Премьера продукта:
Устройство оснащено позолоченным отверстием, все устройства имеют отрицательные, положительные печатные символы прикрепления, вся цепь, такая как измеритель частоты источника сигнала, состоит из чипа CPLD и двойной панели, выбирает продукты высшего качества, все устройства делают Благодаря отсутствию положительных элементов, таким образом, можно эффективно уменьшить и избежать возможности искусственного повреждения, особенности машины: простота в использовании, долговечность, гибкий экспериментальный проект, простота проведения экспериментов с цифровым моделированием.Эта обучающая машина подходит для колледжей и университетов и обучение всем видам электронных технологий в профессионально-технических училищах. (1) источник питания: вход переменного тока: 220 В + 10%, 50 Гц
Выход постоянного тока: + 12 В / 300 мА, 5 В / 3 трибуны - функция автоматической защиты
(2) ручной одноимпульсный контур из двух групп: каждая группа может выдавать плюс или минус два импульса одновременно, амплитуда импульса для уровня TTL.
(3) генератор функциональных сигналов может выводиться: прямоугольная волна, синусоидальная волна, треугольная волна. Может достигать 0 и 1 м с плавной регулировкой; источник импульсов с фиксированной частотой № 6: 1 Гц, 10 Гц и 100 Гц, 1 кГц, 10 кГц , 100 кГц; (состоит из чипа CPLD)
(4) шесть высокоточных цифровых частотомеров, диапазон измерения: ошибка 0-9,9999 МГц <1 Гц (состоит из чипа CPLD)
(5) логический уровень входа и дисплея:
A, 16 независимый логический переключатель уровня: может выводить уровень «0», «1» (для положительной логики).
B, 16 состоит из красных светодиодов и схемы отображения логического уровня схемы драйвера.
C, логическое перо (может быть от 0 до 5 в непрерывном изменении цвета)
(6) цифровой дисплей трубки:
A, шесть из восьми, светодиодная цифровая трубка для декодирования кода BCD;
B, 1 восьмидиапазонная цифровая лампа со всеми выводами, используемая для экспериментов с цифровой трубкой.
(7) Тайваньская тарелка для хлеба 4 большие 4 маленькие,
(8) гнездо 6 IC отверстия 20 сердечника, сад гнезда 5 IC 40 сердечника, может удовлетворить все виды обломоков IC.
(9) только потенциометр сопротивления 4.
(10) Аналоговая схема буфета экспериментальной области, обеспечить контакты устройства в 22 группы преобразователя, каждая группа из 2 * 6 отверстий Рекомендую экспериментальный проект
1. Тестирование и использование параметров интегрированного логического элемента TTL
2. Испытания интегрированного логического элемента CMOS.
3. Логическая функция эксперимента.
4. Тест устройства с общей комбинированной логической функцией.
5. Полусумматор, полный сумматор и эксперимент с логической операцией.
6, схема голосования семи человек и схема определения группы крови
7, проверка функции триггера RS
8, функция триггера JK, D и основные параметры теста
9 и 3 состояния выхода и защелка
10, эксперимент с асинхронным двоичным счетчиком
11, синхронный двоичный счетчик
12, функциональный тест сдвигового регистра
13, подсчет, декодирование, эксперимент по отображению схемы
14, 555 интегральные схемы и применение
15, форма волны и моностабильный триггер
16. детектор последовательности
17, D / A D / A преобразователи
18, аналого-цифровой преобразователь A / D
19, контроллер светофора может быть ручным вмешательством
20 и дизайн цифровых электронных часов
21, цифровой частотомер
22, автомобильный эксперимент по управлению задними фонарями
